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物理教学中的德育渗透

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摘要对学生进行德育教育是我们每个教师应尽的职责．教学中，我们应有意识、有目的地深入钻研教材，挖掘教学内容中的思想教育因素，积极寻找德育与物理教学的最佳结合点，最大限度地发挥物理学科的育人功能．

DOI 17j6wv0n40/208390

作者刘峰

机构地区不详

出处《中学物理：初中版》 2004年09M期

关键词中学物理德育人文素材爱国主义教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）