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高校形体训练教学中如何激发学生的学习热情

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摘要近年来,随着人们教育理念的不断进步和健康意识的增强,对体育教育的重视程度不断提高。而在高校体育教育中,形体训练是一项重要的教学内容。形体关系着人健康体态的形成,开展好形体训练教学,能够有效矫正现代高校学生所普遍存在的肥胖、瘦弱、溜肩、驼背及脊柱侧歪等形体问题,使学生形成健康、美观的体态。不过,在当前的高校形体训练教学中,所面临的一项重要问题是学生的学习热情不高,所以如何有激发学生的学习热情乃是首要课题。本文主要结合高校形体训练教学经验,就如何激发学生的学习热情提出了几条合理建议,希望有助于教学成效的提升。

DOI pd5y3krrj7/2129947

作者胡新贞

机构地区不详

出处《体育风尚》 2017年12期

关键词高校形体训练教学学习热情

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）