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合作学习小组“活动制”分组原则初探

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摘要 <正>合作学习小组分组原则,除了"组内异质,组间同质"的分组原则外,还有合作小组"活动制"分组原则。在这两个分组原则中,前者是后者的基础,后者是前者的拓展。现根据众多合作学习实验教师的教改实践,试对合作学习小组"活动制"分组原则进行初论。

DOI n49oxyrq4y/2153011

作者张中西

机构地区不详

出处《现代教育科学：中学教师》 2012年3X期

关键词合作学习小组分组原则合作小组组间同质教改实践实验教师

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学：中学教师

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