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《中学课程辅导:教师教育》
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2013年3期
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农村初中合作学习小组分组策略
农村初中合作学习小组分组策略
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摘要
摘要学习小组是高效课堂进行的基本单位,建设学习小组是高效课堂的两条支柱(导学案和小组建设)之一。小组分得是否合理、得当,与学习效率的高低密切相关。合理的构建学习小组,既是学生进行合作学习的基础和前提,也是实现学生群体合作的基本手段。分组时既要保证小组内各个成员之间的差异性和互补性,也要便于各个小组间开展公平竞争。
DOI
34gg6l2849/4295955
作者
农勤花
机构地区
农勤花
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2013年3期
关键词
农村初中
合作学习
小组
分组策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2013年3期
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