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体验式教学在中职德育课教学实践中的具体应用

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摘要体验式学习重点强调让学生在'做中学、做中悟'。该模式有利于挖掘德育课的实用功能,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的实效;有利于发展和提高学生的实践能力。在实践教学中,体验式学习可以通过创设情景,组织社会调查实践活动、实训课和工学结合,营造浓厚的道德氛围等策略来实现。

DOI g4q2pwvn48/2153596

作者陈怀霞

机构地区不详

出处《现代职业教育》 2017年14期

关键词中职生体验式学习德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代职业教育

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