讨论式教学在中职德育课的应用

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摘要 摘要:讨论式教学是适应大数据时代职业学校学生全面发展的教学模式,超越了传统教学方法。以讨论为导向的教学设计过程包括四个要素:问题设计、课前准备、课堂讨论和理论总结。在实践中,有必要制定适当的战略,提高职业学校道德教育的有效性。因此,寻找新的教学模式和促进职业学校道德教育课程改革是人们关注的中心问题。
出处 《教学与研究》 2022年20期
出版日期 2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)