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基于艺术设计专业的高职课程思政实践途径探究

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摘要高等职业技术院校是为国家培养高等职业技术类专业人才的基地,思想政治学科的教育教学效果直接决定着学校向社会输送的人才的道德品质、思维理念、人格魅力、职业道德等多方面的综合素养,更直接决定着社会主义现代化建设事业能否得以高效、顺利地开展。传统的高等职业技术院校的思想政治教育工作基本上都是通过思想政治课堂教学开展的,随着社会的不断发展与进步,这种教育模式已经渐渐呈现出了颓态,不能适应当前的教育教学新形势,实行高职课程思政改革已经刻不容缓。对基于艺术设计专业的高职课程思政实践途径进行了简要探究。

DOI 54kn5o324k/2153881

作者许赞

机构地区不详

出处《现代职业教育》 2018年24期

关键词艺术设计专业高职课程思政实践途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）