摘要
摘 要:随着社会的不断发展和进步,教育不仅要传授专业知识和技能,还要培养学生的思想品德、社会责任感和文化素养;课程思政作为一种教育改革的策略,逐渐在高职院校的各个专业领域中得到应用;艺术与文化密切相关,艺术家和设计师的作品常常承载着社会、文化和价值观念;高职院校的教育目标是培养具备全面素质的应用型人才;现代社会对于艺术设计人才的要求不仅包括专业技能,还需要他们具备社会责任感、创新能力和团队协作能力,教育改革的趋势是注重学科之间的融合和跨学科的教育。基于此,课程思政的融入艺术设计专业是教育领域的一项重要探索,旨在培养具备艺术才能和社会责任感的综合型专业人才,推动艺术教育与社会发展的良性互动。
出版日期
2023年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)