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积极心理学视域下儿童积极思维培养的理论研究
积极心理学视域下儿童积极思维培养的理论研究
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摘要
儿童思维培养是教育领域中比较重要的内容,儿童阶段建立的思维模式会影响个体未来的生活质量,也会影响儿童性格特征的形成。以儿童思维培养为中心,对积极心理学及积极思维的基本概况、儿童积极思维的培养目标与理论基础、积极心理学视域下儿童积极思维的发展特征以及积极心理学视域下的儿童思维培养研究现状进行了简要介绍,并对积极心理学视域下的儿童积极思维培养研究提出了相应的优化策略。
DOI
pj0z08ny4y/2153903
作者
金欢欢
机构地区
不详
出处
《现代职业教育》
2018年27期
关键词
儿童积极思维
积极心理学
理论研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代职业教育
2018年27期
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