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基于“让学引思”的小学数学教学研究

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摘要摘要： “让学引思”是在引入新课程改革背景下提出的新概念，要改变以往落后的传统模式，以学生为课堂的中心，通过课堂的讨论，以此激发学生的学习兴趣，不断引导学生主动思考，提高其自主学习能力，作为老师，还要优化教学方案，活跃课堂气氛，将其理论知识从小学数学课堂中进行逐步渗透，合理有效地提高学习效率的同时保证教育教学质量的完成。

DOI 34gp2m8z49/4728479

作者吴晓庆

机构地区浙江省金华市罗埠小学浙江金华 321081

出处《教学与研究》 2020年08期

关键词 “让学引思” 小学数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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