浅谈农村幼儿园区域活动本土化

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摘要 <正>随着幼儿园教育改革的不断深化,广大幼儿教师的教育观念也在不断更新,认识到开展区域活动的重要性。而农村幼儿园存在着教育经费不足、教学设备差和活动设施少的困难,这在很大程度上限制了其区域活动的组织与开展。因此,农村幼儿园如何从实际出发,充分利用农村得天独厚的自然资源和自然环境,更好地开展
机构地区 不详
出处 《学前课程研究》 2007年10期
出版日期 2007年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)