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幼儿园课程中家长深度参与存在的问题

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摘要 <正>20世纪前叶,父母逐渐被认为是儿童早期教育的重要人物,"家长是儿童一生的拥护者,他们对儿童的理解对长期有效的课程是至关重要的。"(Baileyetal.,1998;Biklen,1992)因此,家长也是幼儿园课程建设的重要参与者,建构一个对幼儿发展有利的课程离不开家

DOI rdxwqxkkjl/2158797

作者秦奕

机构地区不详

出处《学前课程研究》 2007年10期

关键词幼儿园课程儿童早期教育深度参与家长参与重要参与者前叶

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学前课程研究

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