大班笔套制作活动——由教师的“教”转向幼儿的“主动学习”

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摘要 <正>一、活动背景六月,是大班幼儿在园的最后岁月,他们即将离开幼儿园跨入小学。在他们幼儿园的最后一个阶段里,我们能为他们的入学做些什么?
机构地区 不详
出处 《学前课程研究》 2008年2期
出版日期 2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)