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瑞吉欧课程的方法初探

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摘要 <正>一般而言,一种课程模式由两部分组成,其一是课程模式的理论基础,主要是心理学、哲学、社会学和知识论方面的观点;其二是课程本身所包含的要素,即课程的目标、内容、方法和评价。20世纪60年代以来兴起的意大利瑞吉欧教育体系的课程(以下简称瑞吉欧课程)也包括这两部分。瑞

DOI rj8k5ezpj0/2158982

作者曹能秀

机构地区不详

出处《学前课程研究》 2008年10期

关键词知识论教育体系幼教工作者艺术工作室校园文化美术活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）