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精选“经典”资源融入幼儿园课程

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摘要 <正>如何掌握课程基本内涵,汲取更多优秀文化,丰富课程内容,是教师们需要认真思考的问题。我园在课程审议和研究时,有选择地将"经典"作为一种重要的资源引入课程中,为幼儿园课程带来了新的活力。一、筛选"经典"我们结合幼儿的年龄特点和幼儿园课程领域,将"经典"资源分成名家(社会)、名画(艺术)、名著(语言)、名曲(艺术)、名城(科学)五类,让幼

DOI zdl3qpz2dl/2159040

作者陆蓉

机构地区不详

出处《学前课程研究》 2008年Z1期

关键词幼儿园课程多元文化蒙德里安实验幼儿园动物世界环境布置

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年04月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）