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谈小学的最初几堂课

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摘要给刚入学的儿童上的最初两三堂课,可以用作在他们之间建立某种秩序,由教师作自我介绍,让儿童互相认识,并让他们了解学校。因此这几堂课与其说是上课,不如说是进行谈话。这种谈话的语气应尽可能随便一些。教师应当使用儿童在家庭环境中习惯了的语言和他们交谈,当然要避免家长们有时会使用的那种粗话。要是入学的孩子说的是一种特殊的方言,教师也应当说这种方言,并逐步引导他们理解全俄标准语。对孩童含糊不

DOI odwz997edk/2163932

作者乌申斯基;郑文樾;张佩珍

机构地区不详

出处《小学教学研究：理论版》 2015年3期

关键词堂课自我介绍换位子人民教育出版社含糊不清乌申斯基

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学教学研究：理论版

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