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《学子:理论版》
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2016年21期
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高中语文教学对学生人文素养的培养
高中语文教学对学生人文素养的培养
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摘要
'人文素养'是什么?普遍的看法是:人文科学的研究能力、知识水平,和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神――人的内在品质。语文学科是一门人文内涵很丰富的学科,这就决定了语文教学的重要目标之一就是提高学生的人文素养。让学生在语文学习的过程中逐渐形成较好的语感、较强的运用能力、具有高尚的道德情操、健康的审美情趣和良好的行为习惯等。2011版的《语文课程标准》在明确指出,语文学科是一门工
DOI
rj8k50p9j0/2166682
作者
朱敬祥
机构地区
不详
出处
《学子:理论版》
2016年21期
关键词
人文素养
学生人文
教学学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学子:理论版
2016年21期
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