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教师专业能力提升“三要”

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摘要 <正>一、提高对政策与法律的理解和把握能力《幼儿园教育指导纲要》是目前我国幼儿教育工作的指导核心,同时伴随着《纲要》各级政府还出台了一系列幼儿教育政策和法律法规。深入领会与把握这些政策法律文本背后所隐含的教育理念和价值,是教师对已有的教材和教学资料进行筛选和

DOI wjvwv7e6d7/2174626

作者金艳

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：幼教研究》 2012年1期

关键词幼儿教育工作教师专业能力教育指导纲要教育理念法律文本幼儿教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课程教材教学研究：幼教研究

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