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苏教版小学语文四年级“诚信”主题教育的实践研究

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摘要当今社会,有些人诚信缺失,有些情况令人担忧。我校小学生的诚信现状又是如何呢?经过调查我们发现:由于地处城郊结合部,学生主要可分为三类,本地工人子女、留守儿童以及外地务工人员子女,能接受良好家庭教育的学生人数很少,学生诚信缺失。从主观原因上分析,源于小学生年龄小、自律性差,需成年人引导监护;从客观原因上分析,源于社会负面舆论的猖獗,少数家长负面语言行为的示范作用。因此,小学生诚信教育需要在各学科教学中全面

DOI 2d3v67ym49/2179019

作者钱晓娜

机构地区不详

出处《语文天地：小教版》 2015年2期

关键词语言行为苏教版家庭教育学语文阅读文本九色鹿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）