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《语文天地:小教版》
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2015年11期
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培养阅读习惯 提升阅读品质
培养阅读习惯 提升阅读品质
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摘要
叶圣陶说:"教育就是对一个人的习惯进行培养。"有了好的习惯才会有好的品质,有了好的品质就会改变一个人的命运。就小学语文阅读教学而言,有了良好的阅读品质会影响一个人一生的成长。阅读品质主要包括持久阅读、主动阅读、价值阅读以及创造性阅读四个方面。四者相互独立又相互联系,教师应培养学生的阅读习惯,为学生的成长奠基。一、情感阅读,引导学生感悟体验学生在进行情感阅读时,他们的情感总是被文中
DOI
rj8k38vyj0/2179034
作者
王春玲
机构地区
不详
出处
《语文天地:小教版》
2015年11期
关键词
阅读品质
价值阅读
小学语文阅读
创造性阅读
自主阅读
文学素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地:小教版
2015年11期
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