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高中英语多样化教学策略的分析与研究

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摘要优化课堂结构和探索多样化的教学策略,从而激发学生学习英语的兴趣,提高英语水平,是每一位英语教师教学的宗旨。本文分析了当今高中英语多样化教学策略缺失的原因,并对如何实施多样化教学策略进行了探究。

DOI 54knyvl24k/2180857

作者蔡炳成

机构地区不详

出处《英语新世纪》 2012年1期

关键词高中英语教学策略多样化缺失

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

英语新世纪

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