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基于云计算平台的初中地理“336教学模式”实践探究

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摘要在'互联网+'时代,信息技术迅猛发展,也引发了教育形式和学习方式发生重大变革。利用云计算平台的数据及其他功能开展初中地理教学,越来越受到人们的青睐。云计算平台资源丰富,能为学生提供大量的学习素材,提高教师教学和学生学习的积极性,完成学生的自主化学习。借助云计算平台,学生在遇到疑难问题时可以在QQ群或微信群上与教师进行一对一交流。

DOI ojnker3xjr/2195385

作者陈丽雯;王信文

机构地区不详

出处《中小学数字化教学》 2018年9期

关键词初中地理地理教师等高线地形图教学模式云计算平台

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学数字化教学

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