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对适合女性发展的女性／性别课程体系的探索——以大连大学女子学院课程设置为例

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摘要本文以大连大学的女性/性别课程体系形成为例,系统地阐述了构建女性教育课程体系指导思想的变化,课程体系框架的形成过程.最终形成的课程体系是在多年认识、研究和实践的基础上产生和发展起来的,是理论与实践相结合的一种尝试.

DOI yzdly5op4l/236788

作者单艺斌

机构地区不详

出处《妇女研究论丛》 2003年1期

关键词女性女性教育课程性别

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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妇女研究论丛

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