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高中英语补差探索(2)
高中英语补差探索(2)
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摘要
但学生有了基本的语法框架,3、让学生掌握简单句的五种基本类型和基本语法框架,教学生记忆单词的方法
DOI
g4qq2rwo48/2415024
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
补差探索
高中英语补差
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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