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小学英语课堂游戏教学初探(2)
小学英语课堂游戏教学初探(2)
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摘要
所以游戏教学要使学生真正成为游戏的主体,5、教师在游戏中要及时调控,(一)教师在游戏教学中的角色
DOI
wjv7w2q9j7/2415526
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
小学英语课堂
教学初探
游戏教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年08月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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