高中英语新教材课文整体教学模式初探

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摘要 教师就课文中语言知识,通过学生的阅读、回答和教师对课文的分析讲解,对学生进行语言练习
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2009年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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