首页 > 《中小学教材教学：中学理科》 > 2004年11期 > 在化学课程改革中更新教育理念和教育行为

在化学课程改革中更新教育理念和教育行为

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要基础教育课程改革给我们提出了新的挑战，也提供了新的机遇。面对这一挑战和机遇，化学教育工作者应何去何从，笔者谈一谈自己的看法。

DOI kwjv28n9d7/242374

作者娄善平;张得宁

机构地区不详

出处《中小学教材教学：中学理科》 2004年11期

关键词课程改革教育理念教育行为中学化学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1冯玉芳. 更新教育观念促进课程改革.教育学,2010-12.
2唐丽莉. 高职化学课程中创新教育模式探究.教育学,2024-07.
3张欣;李平. 基础教育化学课程改革的新理念.教育学,2003-01.
4张涵. 浅议创新教育在化学课中的体现.教育学,2012-12.
5张淑玲. 课程改革教师首先要更新教育观念.中外政治制度,2003-10.
6黄金生. 更新教育理念打造学生主体.教育学,2005-03.
7王晓玲山西省河津市职业中学. 更新教育理念激活学生心灵.文化科学,2009-12.
8张选. 更新教育理念优化美术教学.高等教育学,2006-08.
9蔡幸福. 更新教育理念，重塑课堂生态.教育学,2023-11.
10任晴. 化学课堂中的创新教育初探.教育学,2008-07.

来源期刊

中小学教材教学：中学理科

中小学教材教学：中学理科

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课程改革教育理念教育行为中学化学教学

返回顶部