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论“键盘学习”的有效教学研究与实践
论“键盘学习”的有效教学研究与实践
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摘要
为了使学生在打字练习中不看键盘, 在学生进行键盘的练习过程中,笔者从学生一开始进行打字训练时
DOI
5jo8zqp34v/2445384
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
学习有效
教学研究
有效教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年03月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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