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引领学生自主探究数学，培养创新思维能力

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摘要我在平面直角坐标系中描出了方程x－y＝0的一部分解,我还发现以方程x－y＝0的解为坐标的点都在我画的这条直线上,我觉得这条直线上所有点的坐标都是二元一次方程x－y＝0的解.

DOI 2d3lz0x7d9/2459343

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词创新思维能力培养创新学生自主

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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