首页 > 《赤子》 > 2013年9期 > 浅谈小学数学课堂教学生活化王爱敏

浅谈小学数学课堂教学生活化王爱敏

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要数学来源于生活，我们的数学教学应该联系生活、贴近生活，让学生熟知、亲近、现实的生活数学走学生视野，进入课堂，使之产生亲近感，增强其学习数学的主动性，发展学生思维，培养探索意识应用意识和实践能力，让学生在一定的生活情境下体验数学，理解数学，应用数学。

DOI ojzovlvnd5/2489194

作者王爱敏

机构地区王爱敏

出处《赤子》 2013年9期

关键词小学数学课堂教学生活化

分类 [社会学][]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）