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《素质教育》
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2016年10期
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小学数学教学方法研究
小学数学教学方法研究
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摘要
摘要教学方法对于提高学生数学能力和优化教学效果等方面具有不可忽视的作用,作为一名小学数学教师,作者深有体会,特结合自身多年教学经验,同时博采众长,特作以下探讨,权作引玉之砖,以期为优化小学数学课堂教学效果进献微薄之力。
DOI
7j632vxpj0/2489318
作者
庄春燕
机构地区
四川省广汉市新丰镇中心小学校618300
出处
《素质教育》
2016年10期
关键词
小学数学全面思维有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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