摘要
摘要目的探讨住院期间肺结核患者的健康教育方法、心理变化特点及心理干预方式及对策。方法病人入院后48小时内由病区心理护士根据患者的具体情况，制定健康教育、心理干预计划和措施，采取阅读、交谈、讨论、问答等形式多样的方法与病人或者家属进行心理沟通，并对病人实施健康知识宣教。结果所有住院肺结核病人由于对结核病的相关知识不了解，患病后均有不同程度的紧张、焦虑、忧愁、急躁、烦闷的消极情绪；健康教育和心理干预必须由专人负责，着重向病人介绍结核病的发生、传播及防治措施、预后、规律服药物的重要性和抗结核药物主要不良反应等。结论健康知识缺乏是结核病患者产生消极、多疑、恐惧、悲观等心理状态的主要原因，精神因素与肺结核的发生、发展有一定关系。在常规护理的基础上对住院结核病患者及时进行健康教育和心理干预，可避免结核病患者产生负性心理，提高其生活质量，促进病人主动配合医生，提高服药的依从性，有利于病人康复，提高治愈率。
出版日期
2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
