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《中小学教育》
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2018年323期
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探讨如何应用电子白板提高高中数学课堂有效性
探讨如何应用电子白板提高高中数学课堂有效性
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摘要
摘要如今交互式电子白板已经被运用到我国的课程教学里,是一种全新的教学形式。交互式电子白板一方面保留了以往的黑板,另一方面增加了多媒体和电脑,改变了以前的教学形式,有效地提升了高中教学的有效性,特别是高中数学课堂。交互式电子白板的诞生给我国的教育带来了许多好处,使得我国的课堂教学更加方便高效。
DOI
ojn9g8kgdr/2508637
作者
刘昌敏
机构地区
安徽省五河县高级中学233300
出处
《中小学教育》
2018年323期
关键词
电子白板高中数学有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2018年323期
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