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微课在高中语文教学中的运用

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摘要摘要微课作为现代教学的重要资源，借助网络传播的优势，近几年在国内外迅速发展。一堂优质的语文“微课”离不开教师精准选题和精心设计制作，与此同时，高中语文的特殊性也对语文教师的教学观念、专业技能和“微课”技术提出了新的要求。

DOI ojzom6vrd5/2511094

作者拓爱丽

机构地区甘肃省环县职业中等专业学校745700

出处《中小学教育》 2018年323期

关键词高中语文微课运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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