基于高中物理学科核心素养的物理教学探究-中国期刊网

摘要摘要物理核心素养是科学素养的关键成分，是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需的必备品格和关键能力。物理核心素养的内涵包括四大方面物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。在平常的物理教学中，应从这几个方面提炼物理学科的育人价值，发挥其提高学生核心素养的独特作用，使学生通过物理学习逐渐形成和内化带有物理学科特性的品质和能力。