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高中体育学科素养在教学中的具体体现

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摘要摘要体育与健康学科核心素养是《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中最重要的概念，也是普通高中体育与健康课程改革和发展的灵魂。学科核心素养对人的终身体育和终身发展具有长远的积极作用。单纯重视知识和技能的教育教学对学生的终身发展是远远不够的，品格和能力才能为学生的一生发展奠定良好的基础。面对这个现象，教育机构以及学校必须抓住机遇，积极面对压力以及挑战，让高中生的体育核心素养得以培养提高。本文的主要研究方向就是高中学生体育学科核心素养的培养，探索有效的措施促进学生的体育学科核心素养的全面养成。

DOI ldewpg69d3/2516541

作者郭岩

机构地区郭岩甘肃省天水市清水县第六中学741400

出处《中国教师》 2019年9期

关键词高中体育核心素养教学策略课程标准

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）