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小学语文高段写作教学方法探究

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摘要摘要在小学语文的教学中，高段的作文教学历来是教学的重点。因此，培养高段学生的写作兴趣，提升学生的写作能力，是促进小学语文高段教学质量提升的基础和保障。本文中，笔者结合当前小学语文高段作文教学的现状，分析在新形势下小学语文高段作文教学的有效性策略。

DOI ojzoypmyd5/2518022

作者陈容

机构地区陈容（四川省宜宾市长宁县硐底中心学校四川长宁644300）

出处《基础教育课程》 2018年11期

关键词小学语文高段作文教学问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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