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论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发

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摘要摘要人们常说，兴趣就是最好的老师，而对于数学学习而言，也是同样如此。至此，小学教师在开展数学教学的过程中，要想使教学效率得以增强，首先要做的，就是激发起学生们的学习兴趣，只有这样才能促使其主动、积极地投入到课堂中，使最终学习达到一个事半功倍的效果。

DOI 54y505q3j0/2520428

作者郭慧杰

机构地区辽宁省海城市耿庄中心校114224

出处《素质教育》 2018年8期

关键词小学数学学习兴趣激发策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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