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《教学与研究》
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2019年2期
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班群互动式日志写作教学策略
班群互动式日志写作教学策略
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摘要
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DOI
5jo8e79z4v/2524736
作者
李晓强
机构地区
李晓强(河北巨鹿中学河北巨鹿055200)
出处
《教学与研究》
2019年2期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2019年2期
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