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《湖北职业技术学院学报》
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两年制数控技术人才的4阶段培养模式
两年制数控技术人才的4阶段培养模式
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摘要
文章提出将两年制数控技术人才培养过程分为基础知识学习、模拟仿真实训、基本技能实训、生产顶岗实训4个阶段的培养模式,并阐述每一阶段的培养重点及实验实训设备配备。
DOI
rlj1lq3g4v/252620
作者
袁晓洲
机构地区
不详
出处
《湖北职业技术学院学报》
2004年2期
关键词
数控技术
人才培养
两年制
模拟仿真
生产实训
教学内容
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖北职业技术学院学报
2004年2期
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