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两年制高职数控专业人才培养现状调查报告

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摘要以两年制高职数控专业人才培养现状为基础调查，总结两年制高职数控专业的课程体系、教学体制、管理体制实践经验，以期为两年制高职教育教学改革提供一些参考。

DOI 7dm6eo1vjn/526606

作者郑晓峰;段丽华

机构地区不详

出处《高等职业教育：天津职业大学学报》 2007年2期

关键词两年制高职数控专业课程教学现状调查

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等职业教育：天津职业大学学报

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