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浅谈微课在初中化学教学中的应用李良

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摘要摘要随着社会经济的发展以及科技的发展，将硬件设施与教学结合起来的趋势越来越明显，对于初中化学的教学来说，多媒体技术也逐渐引入到了当中，而且当今微课的教学方式已经成为了一种教学潮流，并且微课在教学过程中也发挥着积极的作用，对于学生接受知识和理解知识有更加高的效率，对于老师讲授课程也更加方便，向学生传达知识也更加直观，更便于减少学生与老师之间的隔阂以及对知识理解上的差异性，减少不必要的消极因素的影响。

DOI kd2ly2qe46/2539986

作者李良

机构地区李良（四川省资阳市安岳县双龙街乡初级中学四川资阳642357）

出处《基础教育课程》 2019年9期

关键词微课初中化学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）