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小学数学教学中数学工具的应用探讨

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摘要摘要小学数学作为一个基础性的学科，其工具性学科的属性使其在整个学科教学体系中占有极其重要的地位，它以复杂的量化数据和严密的逻辑诠释着各种繁杂的关系。任何事件的成功都离不开相应工具的支持，数学也不例外。教师在数学教学中正确利用数学工具，对促进教学过程顺利进行，提高数学课堂教学效率意义重大。本文中，笔者将对小学教学中数学工具的应用进行探讨。

DOI wjv72x1wj7/2559750

作者别燕秋

机构地区别燕秋湖北省十堰市五堰小学442000

出处《中小学教育》 2019年1期

关键词小学数学数学工具教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）