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如何提升教师的职业幸福

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摘要摘要教师真正的幸福不是拥有金钱，不是功成名就，而是具有自己的生活目标，并感受到自己正在稳步地向目标前进，以至最终达到目标。

DOI 7j63xp07j0/2565942

作者鲁世科

机构地区山东省威海经济技术开发区泊于中学264200

出处《教育学文摘》 2018年5期

关键词提升教师职业幸福职业倦怠

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1程根茂. 提升教师的“职业幸福指数”.教育学,2010-06.
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4王翠霞. 浅谈如何克服职业倦怠，提升教师职业幸福感.教育学,2020-12.
5肖勤. 教师如何获得职业幸福感.教育学,2018-04.
6许石玲. 教师如何寻找职业的幸福感.教育学,2012-12.
7郭卿. 提高教师教学效能提升教师职业幸福.成人教育学,2008-01.
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