乡村教师如何更好的提升职业幸福指数

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摘要 【摘要】教师是一个普通的职业,更是一个严肃而神圣的职业,习近平总书记曾在北大师生座谈会上指出了教师职责的重要性,其认为教师工作的重要性就重在能够塑造人、塑造精神,教师的专业化发展道路不能停歇,必须紧跟时代教育的发展步伐,为学生的良好成长与全面发展做出有效的贡献。教师职业幸福感的提高,能够有效促进教师提高专业水平,拓宽教师的教学远见。相对于城镇教师,乡镇初中教师更需要加紧提高自身的职业幸福感,以此来促进教学工作的科学开展。同时,学校要加紧完善教师幸福感提升机制,为教师创建成果展示平台,给予更多的精神奖励,以此来培养出一批具有真材实干的年轻教师。本文就现阶段乡镇初中教师职业幸福感的现状,从而探究出提高教师职业幸福感的有效策略并展开论述。
作者 冯千
出处 《中国教师》 2022年18期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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