首页 > 《现代中小学教育》 > 2019年3期 > 如何在初中英语教学中渗透情感教育

如何在初中英语教学中渗透情感教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着新课程标准的大力实施,传统的英语教学模式显然已不适用当前一切以学生为主的教学模式,更加注重对学生的情感培养,对学生的评价也不再是局限在分数之上。在初中英语课堂中实施情感渗透，不但能够促进课堂教学效率的提升，同时还可以强化学生的情感体验，让学生不仅能够从课堂中学到知识，同时还能够增强其德育素质，实现学生的全面健康发展。

DOI ojn9mm0ldr/2567761

作者袁华

机构地区四川省雅安中学袁华

出处《现代中小学教育》 2019年3期

关键词初中英语情感教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）