首页 > 《教学与研究》 > 2021年5期 > 在初中英语教学中渗透情感教育

在初中英语教学中渗透情感教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 [摘要]在初中英语课堂教学中渗透情感教育，对我们的教学效果有着重要的作用。在新课改形势下，越来越多的英语教师开始思考，如何激发和利用学生在学习过程中的积极情感，发挥情感教学的功能，从而达到优化教学的目的。本文先是分析了初中英语教学的现状，然后对利用情感教学提高初中英语教学提出了几条建议。　

DOI ojno9z0mdr/5410337

作者钱朝景

机构地区乐清市淡溪镇中学浙江乐清 325608

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词情感因素学习态度学习兴趣

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）