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如何提升小学数学应用题教学实效性

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摘要摘要数学是小学教学中非常重要的必修课程，是日后数学学习的基础，其中应用题是小学数学教学中的重点也是难点。本文从小学课程应用题的教学现状入手，分析小学数学应用题教学中的现状，探讨提升小学数学应用题教学的策略方法。

DOI 34g3l8q8d9/2573307

作者李万俊

机构地区四川省安岳县周礼镇中心小学642366

出处《素质教育》 2019年3期

关键词小学数学应用题改革策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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