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浅谈育人的有效途径——沟通

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摘要摘要学生工作繁杂琐碎，有时班主任的严厉要求、苦口婆心的教育，还可能招致学生情绪的对立、内心的怨恨。所以，班主任与学生之间的沟通不仅是治班的关键，而且也是育人的有效途径。

DOI 7j630e50j0/2574042

作者左琳

机构地区 ◆左琳河北省张家口市第四中学075000

出处《教育学文摘》 2013年9期

关键词育人沟通有效途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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