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小学语文教学中学生审美情趣的培养

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摘要摘要美是人们精神生活的一种享受，一种乐趣，一种陶醉。儿童有着强烈的爱好美，向往美。追求美的愿望。语文老师要启发、引导学生去发现、感悟、体会这些美并在轻松愉快的课堂上学到知识。语文课程标准也把提高学生的文化品位和审美情趣作为重要的价值追求。

DOI n493rpvq4y/2607211

作者王金涛

机构地区河北省临西县临西镇校区王金涛

出处《新疆教育》 2013年10期

关键词审美教育审美情趣人文精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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